Mióta van játszott a gyerekekkel? Nem, nem a számítógépes játékok, de az utcán, mint a bújócska. Vagy emlékszem gyerekkoromból, mint meghatározni, aki hajt? Természetesen, a gyermekes schytalochek. Próbálj meg emlékezni, "kijött egy hónap köd", vagy "Enyky Benyky." Elfogadom, hogy nehéz nézni értelmében ezeket a verseket: a sor szó, sokszor teljesen értelmetlen. Nehéz megmagyarázni, akik a "Enyky Benyky", valamint a "kulynaky-pulynaky."

 Gyermek folklór

 Rhymes - a műfaj gyermek folklór. Számlálók ne legyen túl hosszú, könnyen megjegyezhető. Mi ez nem számít. A lichyltsi is lehet értelmetlen szó.

 Egy másik műfaj gyermek folklór - egy dal-potishky. Ezek a dalok tükrözött fejjel lefelé, az egész világ torz és megjelenik egy módosított formában. Miért gyerekek úgy élvezni ezeket a verseket és dalokat? Mert ők szórakoztató és vicces.

 Költészet Játékok

 Ezekben a gyermek dalok és a játék a felnőtt költők. Olvassa el a verseket, Daniel Harms, Eduard Uszpenszkij gyermeke. Megtalálják nagyon.
 Az egyik ilyen dal és egy verset Irene Pivovarov "Kulynaky-pulynaky."
 Ezek a versek és dalok szorosan kapcsolódnak a távon, mint a teremtés szó. Minden gyermeknek gondolja magát a "kulynaky-pulynaky" csak akkor van szükség, hogy dolgozzon ki a jobb szabályokat létrehozását szavakat.

 Szóalkotás

 Miután találkozott versek Harms, Nagyboldogasszony, Lewis Carroll tud nyújtani a gyermek játszani a játékot "létrehozása nyelvet". Például, hogy valami, ami nem ismert, és egyszerű szó, mint a "szék", és kérdezze meg, hogy gondoljanak egy olyan világban, amelyben minden szó kapcsolódó széklet - főnevek, melléknevek, igék. Ez egy nagyon jó játék. Ez ad gyermekének a koncepció szerkezete a nyelvi formák és fejleszteni a képzelete. Ezután a gyermek nem jön ki egy jelentést "kulynaky-pulynaky."

 Limerick

 Még kerestünk a jelentésük egy értelmetlen: a "kulynaky-pulynaky." Akkor be a baba a verseket, amelyek leírják nonszensz. Nézze meg a gyermek Edward Lear Limerick.  

 Az öt éves kortól gyermek tudja, és tudja, elég sokat. Főleg, ha részt vesz a szülők. Vagy eljár óvodába, ahol a gyerekek részt vesznek a tanárok.
 Íme néhány a képességek, hogy a gyereknek szüksége van tudni, hogy öt (5) évben a fejlesztés a memória és a gondolkodás.

 Memória és gondolkodás

 - Neve szülők;
 - A Város neve, amely otthont. Talán - teljesen, hiszen az ország nevét;
 - A neve néhány szakma, még anya és apa foglalkozása körén;
 - A környező tárgyak, hogy képes leírni őket;
 - Összhang a hét napjai, évszakok, különböző nappali és éjszakai;
 - Tegyünk különbséget élő és élettelen világ;

 - Különbséget tenni a helyet és az objektum neve: far-szoros, magas-alacsony;
 - Számoljon 10-ig az előre és hátra;
 - Ismerje a kép számát;
 - Különbséget tenni a páros és páratlan számok;
 - Oldja meg az egyszerű problémák összeadás és kivonás;
 - Oldja egyszerű logikai rejtvények;
 - Az alapvető szabályok az út: megérteni lámpánál;
 - Különbséget tenni és neve színek helyes;
 - Rendezzük a tárgyakat a megfelelő sorrendben;
 - Vedd fel egy pár tantárgyak és magyarázza a választást;

 Beszéd

 Mit jelent egy gyermek tudja, öt (5) éves műsorszolgáltatási:
 - Tudni 3000 szó;
 - Szavakba gondolataikat;
 - Fel történet a képre;
 - Legyen képes megfelelő kérdéseket feltenni és megválaszolni őket;
 - Vége kitalálni meséket és történeteket;
 - Érti az olvasás;
 Azonosítani és fejleszteni a képességeit a gyermeket, meg kell kérni a gyermek, hogy dolgozzon ki "felelős" mutatókat lehet és kell használni a játék. Ez a legjobb szívódik fel a játékot, hogy tudnia kell, hogy a gyermek öt (5) év. És ez vonatkozik minden korosztály számára.
 Az összes fenti - csak egy kicsit, hogy mi tudjuk, mint a gyermek öt (5) év. Próbálja meg a plusz vagy mínusz jelek előtt minden mutató. Ha minden jel - profik - nagyon jó. Ha a "féregtelenítve" negatív - próbálja dolgozni a gyermek abban az irányban. Hidd el nekem, ez a gyermek, csak próbáltam csinálni.  

 A hat éves gyermek elért egy bizonyos szintet a szellemi fejlődést. Hamarosan a gyermek iskolába. Mutatók a gyermek ismerje hat (6) év meglehetősen összetettek.

 Intelligencia

 Mit kell tudni a gyermek hat (6) év szellemi fejlődését:
 - Születési dátum;
 - Méret ruházati és lábbeli;
 - Születési szülők;
 - Profession szülők, személyzettel;
 - A nevét a közös foglalkozások, sport;
 - A nevét a híres írók, költők, zeneszerzők;
 - Ismert ünnep;
 - Mi a teendő az egyes veszélyes helyzetekben (gáz szag a lakásban);
 - Vsylyty tudja befűzni a tűt;
 - Legyen képes varrni a gombot;

 - Ahhoz, hogy mosogatni;
 - Hogy viselkednek az asztalnál, egy látogatás;
 - Különbséget tenni a "jobb és bal";
 - Legyen képes beszélni a hobbija;
 - Oldja logikai rejtvények, puzzle, rejtvények;
 - Ahhoz, hogy megtalálja a csoport és az extra tételeket nem áll rendelkezésre;
 - Magyarázza meg a hasonlóságokat és a különbségeket a tárgyakat;
 - Mondom események időrendi sorrendben;
 - Legyen képes hasonlítja össze az elemeket;
 - Legyen képes húzza zöldségek (burgonya, sárgarépa);
 - Legyen képes, hogy nem egyszerű tisztítás (söpörni, és mossa fel a padlót, a törmelékek eltávolítására);
 - Az ellátás növények;
 - Balance;
 - Vluchaty labdát a kosárba;
 - Overcome nehéz akadályokat;

 Figyelem, az emlékezet és a nyelv

 Mit jelent egy gyermek tudja, hat (6) év a fejlesztés a figyelem, az emlékezet, a beszéd,
 - Ahhoz, hogy megtalálja a két hasonló képek 10-15 különbségek;
 - Másolása egyszerű mintákat; - Mutassa tárgyakat, képeket emlékezetből;
 - Memorizálni, és ismételje az ajánlatot öt vagy hat szó;
 - Ha reprodukálni képek egyszerű grafikus objektumok;
 - Keresd meg a hiányzó számot tizedes jegy;
 - Készíts egy történetet több kapcsolódó képet;
 - Koncentrált maradjon, a feladat ellátása 20 percig;
 - Önállóan elvégezni a feladatokat a modell.
 Ez a cikk csak néhány ismérv, hogy a gyermek ismerje hat (6) év. Ez - a legfontosabb adatok. Attól függően, hogy az egyéni képességek, a mutatók listáját is sokkal szélesebb.  

 Felkészülés iskola - egy nagyon fontos szakasz az a gyermek fejlődését. Most, mielőtt a gyermek belép az iskola, meg kell felelnie, egy interjúban, ami a szabály, az osztályfőnök. Az interjúban a gyermek felajánlotta, hogy a vizsgálat, amelynek keretében a gyerekek által forgalmazott osztályok által szinteket ért el. További tehetséges és képzett gyermekeket és készített egy kisebb mértékű, tanul különböző osztályok.
 Hogy a mi gyerekünk "nem okoz csalódást" az interjú során, nézzük meg, hogy mi a gyermek tudnia kell, hogy beiratkozik az iskolában.
 Vezetéknév, keresztnév, neve és címe, a gyermek már tud 6 éves 7 éves. Ezért ez a lehetőség nélkül készül, a dadogás.
 A köztudatban, hogy a gyereknek szüksége van tudni, hogy beiratkozik az iskolában:
 - Különbséget tenni a betűk hangzik, magánhangzókat mássalhangzók;
 - Keresd meg a levelet a felkínált szó;
 - Válassza ki a szavak ugyanazt a betűt;
 - Osszuk szavakat szótagokat;

 - Olvassa el a javaslatot 4-6 szót elolvasni és megérteni a tartalmát;
 - Annak érdekében, hogy a fogantyút az írásban;
 - Nyom a körvonala a kép;
 - Találjuk magunkat köteles szimmetrikus minta;
 - Óvatosan festeni a képet;
 - Másolása geometrikus minták, a minta;
 - Számolj 20 előre és hátra;
 Ez - az ügyekben, amelyek az adott interjú során.
 És különben is ezt a tudást, hogy a gyereknek szüksége van tudni, hogy beiratkozik az iskolában?
 - Csak másolja egyszerű mintákat;
 - Elemek azonosítása a fogalmak a "többé-kevésbé egyébként";
 - Végezze egyszerű számtani (összeadni és kivonni egység);
 - Tedd egyszerű alkalmazások geometriai formák;
 - Összehasonlítása tárgyak térbeli;
 - Oszthat tárgyakat egyenlő részekre;
 - Elkészíti egy darab papírt harmonika;
 - Tedd egyszerű papír számok (hajó);
 - Write image dictations (pont cell, hullámos vonalak, a sejt-sejt bal jobb oldali cella felfelé, lefelé cell).
 Remélem, hogy a megfogalmazott ajánlásokat, ez a cikk segít rendezni a kérdést, hogy tudnia kell, hogy a gyermek beiratkozik az iskolában.  

 A szülők mindig szeretnénk, hogy gyermeke elkezdi olvasni gyorsabb is. Érthető szülőknek tudniuk kell, annyi navigálni a tengerbe mindenfajta információ, hogy legyen egy művelt ember. Egy másik fontos tényező -, hogy menjen a jó iskola. A természetes vágy a szülők - a gyerekeket tanítani, mint egy komoly dolog. De hogyan?
 Korábban úgy volt, egyszerű - ABC. De az idők megváltoztak. Most sok technikát, hogy megmondja, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy olvassa.
 De először nézzük meg, hogy meg kell kezdeni a tanulást.

 Mikor kezdheti el a tanítás a gyermek olvasni

 Sok módszereket, amelyek célja a gyermekek tanítása a korai olvasás. Lehet, hogy meg kell küzdeniük azzal a gondolattal, hogy ha nem tanítja a gyermeket, hogy olvassa akár három évig, akkor késtek. Valóban így van? Mit kell tanítani a gyereket? Hogyan tanítsuk a gyermeket, hogy olvassa ilyen korán?

 Olvasni tanuló gyermekkorban - valami egészen új, de néhány következtetés már figyelembe. Az első hívta fel a figyelmet, hogy ezek a gyerekek pszichológusok észre, hogy a gyerekek tanultak meg olvasni elején, némileg elmarad a társadalmi fejlődés. Ezek a gyerekek nehezen fér bele a gyermekek csoportja, és nem azért, mert intellektuálisan fölött. Amikor a gyerekek kialakult kommunikációs készség, az agy ezen gyermekek foglalt volt a képzés.
 Logopédus azt mondják, hogy sok gyerek nem tanul meg olvasni elején, nem értik a tartalmát olvasni. Ők tökéletesen felel meg a betűk és szavak, de nem tudja olvasni transzfer.
 A pszichológusok már azonosított néhány fiziológiai jellemzők, amelyek hajózható kezdeni tanítani a gyermek olvasni. Így a gyermek képesnek kell lennie arra, hogy beszéljen mondatokat kell alakítani a térbeli tájékozódás, a gyermek jól kell fejleszteni a fonetikus hallás. Természetesen, a gyermek nem sikerül logopédiai jellegű.
 Most a legfontosabb, válassza a módszer, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy olvassa.

 Milyen módszerekkel

 ABC - minden betű által támogatott vizuális képet. A módszer jó emlékezni a betűk, de olvasni nagyon bonyolult.
 ABC - össze egyes hangok szótagok és szótagok - egy szót sem. Jól ismert hagyományos tanítási módszer.
 Módszer teljes szavak megjegyzett teljes szavak a kártyák írott szó.
 Kocka Zajcev - raktárak elhelyezett kockákra, és gyerek játszik egy érdekes játék, emlékszem a betűk kombinációját.
 Mi csak úgynevezett különböző rendszerek, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy olvassa. A részletes leírást az előnyök és hátrányok lenne több, mint egy oldal. Az alapvető szabály - minden osztály, a gyermek kell végezni egy szórakoztató módon.