Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 Tevékenységek gyermekek 4-5 év


 Anyagok a gyerekek osztályok 4-5 év


 Ez a sorozat a feladatok tervezett csoportos és egyéni órák gyerekekkel 4-5 év. Minden feladat állnak szórakoztató módon, színesen díszített, és megfelel az ismeretek szintje az életkor. Mindezen feladatok, amelyek célja a Átfogó gyermek fejlődését:
 - Olyan memória;
 - A fejlesztés a logikus gondolkodás;
 - A fejlesztés finom motoros kéz;
 - Formation elemi matematikai ismeretek;
 - A nyelv kialakulása.
 Ezen feladatok elvégzése szükség lesz színes ceruzák és filctollak.
 1. feladat
 Festeni a minta a kannát egy adott mintában.
 Milyen geometriai formák ez a minta ismerős neked?
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 2. feladat
 Match sorok, így alkotnak egy párt. Indokolja meg választását.
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 3. célkitűzés
 Szaggatott vonalak mutatják, hogy mozgó lovat, Sparrow és a kacsa. Rajzoljuk színnel.
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 4. feladat
 Segít véget vetni a hangya fészek
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 5. feladat
 Díszíteni esernyő kölyök sárga és lila csíkos. Domalyuy esernyő.
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 6. feladat
 Milyen sorrendben kell állni képeket?
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 Mondja el, mi történt.
 7. cél
 Kör az elemeket, amelyek betűvel kezdődő A.
 Képeket festeni
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 Cél 8
 Gróf gombák, bogyók, alma és a levelek.
 A válaszok egyesítik a számokkal.
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év


 Cél 9
 Folytatás minták és színek őket. Mit néznek ki?
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 10. célkitűzése
 Fűzze számok mintájára nevezve őket.
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 Megcélozni 11
 Egyezik mindegyik árnyalatot fa.
 A nevek ezek a fák.
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 Megcélozni 12
 Circle pályán, ami megy a jeep és a kerékpár.
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 Megcélozni 13
 A nevek zöldség a képen.
 Mutasd vonal, amely elhagyja amelyek zöldséget.
Fejlesztési feladatokat a gyermekek 4-5 év

 Oldalak: Február 1  
Játékok fejlesztéséről szóló kreatív képességeit gyermekek 2-3-4 év

 Oktatási játékok gyerekeknek 2-4 év


 Játékok aktiváló kognitív és kreatív képességek; Játékok, fejlődő figyelmet, megfigyelés, képes elemezni és a véleménynyilvánításra.

 Hasonlítsa össze a kép


 A játék célja: fejlesztése figyelmet, megfigyelés, képes elemezni, hogy kifejtsék véleményüket.
 Szükséges anyagok és vizuális segédeszközök: felhívni néhány szórakoztató, egymáshoz hasonló arcokat, hogy különböznek a szemet, orrot, mosoly és mások, minden attól függ, a képzelet és a találmány.
 Ajánlás: játszani a padlón, a kanapén, az asztalnál, ahol a gyermek kényelmes, ahol kényelmes.
 A játék menete.
 1 - Opció: elterjedt a takaró a földön, ül a földön a gyermek, megmutatom neki egy arcot festettek, hogy egy benchmark, amelyhez hasonlítani más kép lesz. El kell mondanom, hogy mit lát az ábrán, nevető szemekkel, mosolyogva szája, füle kicsi, kerek orr és t. E. Ekkor egy másik gyerek mutat egy képet, és kérje meg őket, hogy megtaláljuk a különbségeket az első második kép, vegye figyelembe a különbségeket találtak egy kullancs. A játék általában szórakoztató és vakmerően, amint a gyermek megpróbálja magát, segítség nélkül megbirkózni a feladattal. Dicsérd meg a munkát aránya ellátás és megfigyelés.
 Opció összehasonlítás lehetnek természetes anyagok: elhagyja az azonos fa ábrázoló képek a kutyák és macskák az azonos fajtájú.
 A játék legyen a meglepetés: miután képeket, amelyek különböző, a gyermek kínált pontosan ugyanazt a képet, vagy képeket, de akkor is kérje meg őket, hogy megtalálják a különbségek. Kisgyermek hosszú ideig nem lehet megválaszolni, vagy azt mondják, hogy nem találtak különbséget, vagy hogy nem. Az egyik gyermek megpróbálja mindig találni különbségeket. Ebben a helyzetben meg kell önállóan arra a következtetésre jutott, hogy a különbségek nem lehet, hogy van, ezzel a módszerrel fejleszti a képességét, hogy elemezzék, hasonlítsa össze, hogy döntésre jutott, hogy képes megtámadni a. Miután a baba rájön, hogy a különbségeket, próbálja meg újból, hogy a trükk: miután azonos képet sugallják, hogy hasonlítson a kép, ahol vannak különbségek. Nézze meg a reakcióját, meglátjuk, hogyan fogadja el az ajánlatát, célszerű a korábbi tapasztalatok és képes legyen használni. Mindenesetre Dicséret a gyermek számára megpróbálja megérteni a helyzetet. 
 2. opció: játsszon a család minden tagja, vezető pre-terhelés néhány képet a hóembert, amelyek nagyon hasonlítanak egymáshoz, de van különbség. A játékot egy láncon. A hitték szemüveg minden játékos száma, amelyek szerint ő játszik. Az első számot hívják a különbség, és a második következő. A játék elhagyja aki nem találja a különbséget, amelyet korábban nem említett. A győztes az, hogy ki marad a játékban egy. Vezető kezdve a játék, olvassa el a verset:
 Hogy a helyszínen a folyó
 Cserélje ki a hátsó lábak
 Előtte hóembert
 A seprű és kalapok.
 Hare néz ki, hogy megnyugodtak,
 Csak eszik sárgarépa
 Milyen különbözik tőlük,
 Nem érti.
 Ha ez a tevékenység a gyermek a düh és a váratlan reakció, állítsa le a labdát, de a képek hagyja feltűnő helyen. Egy idő után a gyerek maga elvégezni a munkát, és hozzád jóváhagyásra.

 Balra, jobbra, fel, le


 A játék céljai : Képes elemezni, kiválasztani, saját általános, emlékezve irányban.
 Szükséges anyagok és szemléltetőeszközök : Blanket, játék, labda, notebookok, ceruzák, apró, alacsony padra.
 Ajánlások Ha a gyermek nem tud elvégezni a munkát, játszani vele a játék "fel-le", "óra".
 A játék menete.
 1. lehetőség: elterjedt a takarót a földre, ülj rá, együtt a baba, hogy egy játék elé, és kérd meg, hogy balra, jobbra, fel és le. Győződjön meg arról, hogy a baba megérti irányba.
 2. lehetőség: Rajzolj nyilakat a notebook, hogy repülni különböző irányokba. Kérdezd meg a gyermek megmutatni nyilak repülnek fel, jobbra, és így tovább. D.
 3. lehetőség: kérdezze meg, hogy bemutassák a mozgás vagy gesztusokat, hová menjen, ha akar menni jobbra, balra, fel (emelkedés kis magasságban - egy szék, kanapé), le (egészen a "height")
 4. lehetőség: a játék sokkal élvezetesebb, ha játszott több ember. A mondókák választott fogadó, ami a munkát és a játékosok, hogy ezt a feladatot. A vezető megkérdezi felhívni egy nyíl repül fel, jobbra, és így tovább. D. végén a játék határozza meg a győztes - a játékos, aki a legkevesebb hibát.
 5. lehetőség: séta az erdőben, vagy a játszótéren, játszani a gyereket. A beszélgetés véletlenül kérdezik: "Az autó elment balra vagy jobbra? "" A madár repült fel és le? »
 6 opció: Játssz a leginkább vizuális és érzelmi, amikor a nagy számú játékos (a játék célja az idősebb gyermekek). A hitték szemüveg (megtalálhatóak a "nagymama láda"), válassza ki a gazda, amely biztosítani fogja a csapatjátékos. A játékosok vezetni egy félkört, aki kér, a jobb kéz, hogy megragad az orrát, majd a bal kezét a jobb füle, és így tovább. D.
 Végén a játék kell összefoglalja dicsérni a győztes, amely minden játékos énekelni a dalt.

 Találós


 A cél a játék : A kognitív fejlődés, az intelligencia, a gyors gondolkodás, megvédte szempontjából.
 Szükséges anyagok és vizuális segédeszközök: Meg fogja találni lehetőségeket rejtelmeit itt.
 Ajánlások : Lejátszás gyakorlatilag bárhonnan az anyagot körülvevő fejlesztési pыtlyvosty és a kíváncsiság.
 A játék menete : Ez a játék lehet tenni a repülni "kinyújtotta a gyermek egy egyszerű találós kérdés:
 Két végén, két gyűrű
 A közepén szegfű.
 Kérdezze meg a baba megtalálják a tárgyat a szobában. Miközben úgy néz ki, tolmácsolás, pihenhet egy kicsit, vagy vigyázni vállalkozása. Az arzenál lehet végtelen számú rejtvények, amely lehetővé teszi, hogy a gyermek fejlődését. Dicséret a gyermek a helyes válasz.
 Aztán pominyaytesya gyermek szerepek: most hadd hiszem találós kérdések, és úgy nézel ki az értelmezésnek, ha megtalálható.

 A fiú (lány) Ezzel vérfarkas vagy


 A cél a játék : Fejlesztési ellenőrzés működése, a megértés a folyamat a "fordított", hogy képesek a adni azt a szabadságot, a fejlesztési akarati folyamatok.
 Szükséges anyagok és szemléltetőeszközök : Takarók, párnák, lepedők, könyvek, seprű, ritmikus zenét.
 Ajánlások Ne erőltesse hatással van a gyermek, ha megpróbál mindent megtenni a saját, megpróbálja legyőzni azt. A játék során a család minden tagjának.
 A játék menete : A rímek (schytalochek megtalálhatóak a "nagymama láda"), válassza ki a host, amely megadja feladatok (a játék), a játékos, aki megfelelően el tudja végezni feladatait meghatározó szereplőinek-perevertыsha meg kell ismételni mozgását a főbb szereplők, de éppen ellenkezőleg. Beépítésével alacsony kulcs, de optimista zenét, a fogadó hívja a fő feladata a játékos -, hogy menjen. A játékos-Changeling jogcímén holtpontot. A fő feladat -, hogy szórakoztató, játékos választ ellenkezője - szomorú, sír, stb. d. A vezető kell választani feladatokat, hogy azok nem okozott nehézséget a teljesítményt és abban az esetben, ha bármilyen probléma - jön a támogatás a játékosok. Ha a gyermek nem csak vedd fel a szemközti megfelelő lépéseket vezető kérdésekre ad neki arra, hogy megtalálja a választ, de a segítségnyújtás legyen vezető diszkrét és minimális. Game feladatokat tartalmaz, amelyek segíthetnek a kijavítása a gyermek viselkedését: ha a baba állandóan rosszkedvű és ingerlékeny, és azt a fő játékos, hadd nevessen munkát, szórakozni, stb. Ha egy gyerek játszik szerepet perevertыsha, meg kell, feladatokat végző, ránc, szomorú, sírni. A kilátás az oldalon (mint például a meglepetés) lehetővé teszi a gyermek, hogy értékelje a másik viselkedését, hasonlítsa össze annak további kísérlete az viselkedésüket. 

 Felhők


 A cél a játék : Development of képzelet, megfigyelés, képes leírni, amit látott, a képesség, hogy álom, finom motoros készségek a kezét.
 Szükséges anyagok és szemléltetőeszközök : Sketch pad, ceruza.
 Ajánlások : Egy album egyszerű ceruza, és hogy egy séta.
 A játék menete.
 1. lehetőség: a séta tudomásul Gyermek úszó felhő az égen. Kérdezd meg, hogy meghatározzák, hogyan néznek ki. Ezután kérjük meg a gyermeket, hogy megmondja, hol és hol lebegő felhő okozott neki, hogy menjen egy utazásra, hogy vár rá előre. Miután egy rövid történetet, kérni, hogy dolgozzon cloud (használat album és egyszerű ceruza). Hazatérve, hagyja, hogy a gyerek domalyuye kép színes ceruza.
 2. lehetőség: kérdezze meg, hogy megtalálja a felhő, mint a medve, ház, és így tovább. D. (Pre okynte tekintettel égbolt hogy mit kell kérdezni, hogy megtalálják a klaszter a felhők). Ebben az esetben kérje, hogy a mese egy felhő, amely utazik át az égen. Homes kérni a gyereket, hogy felhívja a felhő.
 3. opció: Ez az opció használható oldja a feszültséget és a bizalom kialakításához az érzelmi kapcsolat a gyermekkel. A délután vagy este, amikor a gyermek lefekszik, üljön az ágya mellett, vagy az ágyon, kérje meg őket, hogy csukja be a szemét, és látni a felhő, hogy az úszó ma délután (tegnap, és így tovább. D.) Az ég. Próbálja elmondani a gyermek egy történetet, amely feltalálta a felhő nap. Ez a beszéd csendes és nyugodt hangon, kérdezze meg gyermeke követni a szemét a felhők. Jellemzően a gyermek elalszik gyorsan, és örültem, mikor és vereduvav, majd megnyugszik hamar.

 Vicces fiók


 A játék célja: véve a gyermek oktatás, hitelhez és sorszámok, fejlesztési kilátások.
 Szükséges anyagok és szemléltetőeszközök : Játékok, elhaladó autók jön az utcán gyalogosokkal szemben, notebook, ceruza vagy toll.
 Ajánlás: tanulási hitelt lehet használni a vers S. Marshak "egytől tízig."
 A játék menete Ha a gyermek áll szemben a pontszám, vagy tudja, hogyan kell számolni, hogy a 3. és talán 5 megszilárdítása készségek rá számítani, amikor sétálni, gróf otthonában, autó, először a baba, majd adjon neki a lehetőséget, hogy csináld magad. A gyerek hamar megtanulja gólt 1-10.
 Verssel S. Marshak megmutatod a gyermek és a számok kiírása.
 Take 2 notebook, egy notebook a notebook egy másik baba. Olvassa el a darab verset:
 Itt van az egyik, vagy a készülék,
 Nagyon vékony tűk.
 Mutassa meg a gyermeknek, hogyan kell pontosan a szám a könyvben, majd lassan írni egység magad. Kérdezze meg a gyerek másolni a képet, megismételve a verset. És így fokozatosan elmozduljon a számok számok -
 A legtöbb találékony szülők játszhatnak pantomim: Anya olvas verset, és apám ábra azt mutatja, gesztusokat lefagy "digitális" jelent. Tovább a pantomim vonzhat és a gyermek, amikor a mester számla és számokat. Ebben az esetben meg kell kérdezni, hogy bemutassák a számok nem a szigorú rend és a kiskereskedelem. Ügyeljen arra, hogy dicsérni a gyereket műanyag termékek.

 Tanulás az ábécé


 (ABC otthoni használatra, hogy a legkisebb TV Side)
 A játék célja: tanulmány a leveleket, hogy írásban, fejlesztése auditív és vizuális memória.
 Szükséges anyagok és vizuális segédeszközök: notebook, színes ceruzák.
 Ajánlások : A legsikeresebb tanulmányozására ábécé betűi a kis TV oldalán.
 A játék menete. Az egész ábécé blokkokra osztjuk. Mindegyikük bemutatta az alapvető írni, amelyen van egy magyarázat más leveleket. Az anyag nagyon nyilvánvaló, a gyerekek nagy örömmel felfedezni vicces ábécét, könnyen megjegyezhető betűk és megtanulni olvasni.
 Tekintsük a példát megtanulni az ábécét "L" betű. A tetrad lap felhívni minden betűjét "L" s, attól függően, hogy a javasolt műveletek és versek világosan mutatják a gyermeknek, hogy a "L" out "A", "D", "M". Zauchuyte verseit szívében, segítenek a gyermek emlékszik a betűk.
 Ahhoz, hogy a tanulás egy saroknyira a ábécét. Időszakonként kérni, és kérje a gyermek levelet betűvel, hogy győződjön meg arról, hogy érti, hogy az átalakítás tapasztalatok leveleket, ha alakítani egymást. Ügyeljen arra, hogy dicsérni a gyermek számára a siker.

 Ki ül vagy áll a vászon mögé?


 A cél a játék : Development of gyors gondolkodás, képzelet, képes felismerni tárgyakat vagy állatokat elemek és testrészeket.
 Szükséges anyagok és vizuális segédeszközök: képeket állatokat ábrázoló, bútorok, háztartási cikkek és egyéb, színes karton lap, amely szolgál majd a fedelet, papíráru gombok, olló.
 A játék menete : Pre Doberit pár kép, egy darab színes karton vágott úgy, hogy fedezi a kép, de nem egészen "maradjon egy kis darab, melyik lesz a vizsgálat tárgya a baba. Vágja ki annyi képernyőkkel van képed. Meghatározni, hogy mit elhagyni a képeket, mint egy azonosító jelet. Csatolja a képernyőket az összes képet.
 Tedd a gyermek elé és elmondani, hogy mágus jött, és fedezte a képet képernyő, így senki sem sejtette, hogy ott volt festve, de ez a sietség, és zárja a kép nem. Kérdezze meg a baba, függetlenül attól, hogy részletezi az egyik találgatás, ki vagy mi a paraván mögött. Képek zaklatni egy-egy, dicsérik a gyermek számára a szellem és a gyors választ.
 Amikor egy gyermek kifejezni neked a feltételezések, kérdezd meg, miért gondolja úgy, és ő jutott erre a következtetésre. Megjegyzi, hogy az eredeti választ és feltételezések (legjobb eredménye egy speciális notebook).

 Állatok és kölyke


 A játék célja: kognitív fejlődés, javítani a szókincs.
 Szükséges anyagok és szemléltetőeszközök : Képek állatokat ábrázoló és utódaik.
 A játék menete.
 1. lehetőség: hogy a baba az utcán, figyeljen séta kutyák és macskák. Egy kellemes beszélgetés, meg lehet kezdeni a játékot: látod a macska futott, ő siet a gyerekeit. Ahogy azt mondjuk nekik:
 A macska - cica.
 A ló - csikó.
 Kecske - gyerek.
 A sertés sertés.
 A juh - bárány.
 A kutya - kölyök.
 Kacsa - kacsa.
 A csirke - csirke.
 2. lehetőség: üljön mellé a gyermek feküdt kártyák képekkel állatok, gondolom, a mese egy macska, hogy elfelejtette, hogyan kell hívni a gyerekeit. Kérdezd meg a szegény macska bánatát. Itt is a fenti kifejezések jobb memorizálás. Végén a játék biztos, hogy ellenőrizze, hogy a baba eszébe jutott a javasolt szóösszetétel.
 Dicsérni a jó memória és intelligencia.

 Milyen szobához kerek alakú?


 A cél játékok: fejlesztése a képzelet, a reakció sebességét, a tájékozódást a környezet, a kognitív képességeket.
 Szükséges anyagok és szemléltetőeszközök "Magic" (Sun) pont.
 A játék menete : Üljön mellé a gyermek, hogy a szemüveg, viselni őket, és azt mondják: "Ez nem csak pontok tündér elment, amikor mi maradt az éjszaka, és elhozta nekünk jó álmokat. Ez a szemüveg varázslatos, mert amikor feltettem őket, csak azt tudom látni a dolgokat fordulóban. " Akkor tedd a szemüveg és felkiált következő.
 1. "Wow, látom a sok kerek tárgyak! Online vannak (adja állítólagos összeesküvés keresés) látok valami érdekeset. Mit gondolsz, látom? »
 Jól figyelj, ahogy azt a gyermeket, ne hagyja ki egyetlen tantárgy, amely felsorolja meg (socket, falióra, stb). Dicséret baba.
 2. Ezután adja szemüveg gyereket, hadd öltöztet, és van, hogy emlékeztesse őt, hogy ő csak akkor látja a dolgokat fordulóban. Az egyik gyermek elmesélni kerek tárgy a szobában (kerekek játékautók, tálca, stb).
 3. Kérjük a baba csukd be a szemed, és képzeld el, hogy ez jött ki e bájos szemüveg kívül. Kérdezd meg újra felsorolni a baba kerek tárgyat (autó kerekek, a lámpák fényei és így tovább. D.).
 4. Kérdezze meg a gyereket, hogy menjen haza, és listatételek fordulóban a konyhában (cap edények, evőeszközök, stb D.).
 5. Kérjük meg a gyermeket, hogy belenézek a tükörbe, a mágikus szemüveget és talál valami hasonlít egy kört (száj, az orr és a t. D.).
 hogy a gyermek olyan képeskönyv, és kérje meg őket, hogy fontolja meg a mágikus szemüveget, találtam sok kerek tárgyat.
 Ugyanígy azt is kutatni külvilág keresztül magic szemüveget visel, hogy csak háromszög alakú és szögletes dolgokat, vagy csak piros vagy kék, kicsi vagy nagy. Improvizálni, próbálja játszani jó móka volt és érdekes.

 Tangram


 Tangram - egy ősi kínai játék, hogy áll a geometriai alakzatok, amelyek állnak a különböző számok.
 A cél a játék : Fejlesztési logikai és asszociatív gondolkodás, finom motoros készségek, a sebesség döntéshozatalban.
 Szükséges anyagok és szemléltetőeszközök : Színes karton, vonalzó, ceruza, olló. A játék készül a kezét.
 Színes kartonból vágott 3 square (méret belátása szerint maguk a szülők) Jelölje meg a négyzetek ceruzával az ábrán látható "Tangram". Cut négyzetek.
 A játék menete Készítse elő a gyermek lejátszásához szükséges darabokat.
 1. feladat: össze a darab a rendelkezésre álló adatok, a 3. ábrán látható A feladat meglehetősen bonyolult, de megoldódott. Kérdezd meg a gyereket, hogy a kép festett számok.
 2. feladat: A jövőben, ha a gyermek osvoyitsya, akkor megkérem, hogy dolgozzon ki új számokat. Ösztönzi a kreatív impulzusok, feltalálta a számok zarysovыvayte, hogy még a további játékot.
 3. feladat: igyekszünk nyújtani a gyermek rajzokat készíthet időben. Te is csatlakozzanak a játékot, majd menj kérte szórakoztató.
Játékok fejlesztéséről szóló kreatív képességeit gyermekek 2-3-4 év

 Vágott négyzetek boltban egy külön dobozban vagy borítékban.

 Pepita


 A cél a játék : Fejlesztési kognitív készségek, logikus gondolkodás, a figyelem.
 Szükséges anyagok és szemléltetőeszközök : Karton, olló, egyszerű ceruza sakktáblán. A játék készül a kezét.
 Vágja ki karton doboz 10x10 cm, Raschertyte ez, mint egy sakktábla. Tedd a vágott a táblán (lásd. Ábra. Pepita). Vegye ollóval és vágja a sakktáblán 6-7 alkatrészeket.
Játékok fejlesztéséről szóló kreatív képességeit gyermekek 2-3-4 év

 Ajánlások 
 A játék menete 
 

 


?
?
?
?
?
?
?  




Яндекс.Метрика