Módszertani fejlesztése a tanórán kívüli tevékenységek általános iskola

 Tanórán kívüli esemény egy általános iskola a Live Book!

 Cél : A diákok fejlesztésére vonatkozóan az oktatási és művészeti könyv.
 Berendezés : Book kiállítás, gyermek poszter verseny, amelynek témája "Védje a könyvet! "Poster" Book of a panaszt, vagy milyen könyvet szeretne. "

 Természetesen ülések

 1. műsorvezető.
 Hány csillag van az égen,
 Hány szín az erdőben
 Hány csepp a folyón -
 Sok könyvet a földön!
 2. vezető.
 Az egyik tenyerét.
 Vannak nagy mennyiségben.
 Tartózkodási helyük
 Nálunk a lakások.
 1. műsorvezető.
 Azt tanítja, csendben,
 Nem kérdés, hogy mindez?
 2. vezető.
 Bár nincs kalapja, és a mezők
 Nem egy virág, és a gyökereket,
 Beszél hozzánk a beteg nyelvét.
 Minden. Könyv.
 Csoport diák.
 - Egy jó könyv - a legjobb barátja.
 - Ő olvas sokat, ő mindent tud.
 - Könyvek élni - kor nem túl nehéz.
 - Foglalja le barátom, nélküle nem kézzel.
 - A könyv segít a kupac, mentési bajba.
 - Olvasd el a könyvet, mint egy légy a szárnyát.
 Leader 1. A könyv azt mondja, a mi otthon, a legjobb embereit. Könyv - asszisztens dolgozik a munkavállaló és a farmer, orvos és tanár, agrármérnök és tudós.
 Leader 2. Ahhoz, hogy megértsük, és tud mindent, ami meg van írva a könyvben, gondolkodás kell olvasni lassan, anélkül, hogy a hiányzó oldalakat. Könyvek védeni kell!
 Könyv. Kérjük, ne érj hozzám piszkos kézzel, ne írjatok nekem egy tollat ​​vagy ceruzát - ez annyira csúnya!
 Ne hajlítsa meg a lapot, élvezze a könyvjelzők! Segíts nekem tiszta marad, és én segítek neked, hogy boldog legyen.

 Scenes "két könyvet"

 Vezető.
 Egyszer találkoztam két könyvet
 Beszélgettek egymással.
 1. könyv. Nos, mi van veled?
 Vezető. Egy kérdezte a másik.
 2. könyv.
 Én? Ó, kedves, Szégyellem osztály:
 A tulajdonos húzta én kiterjed a húst. "
 És hogy eltört kísérőlevél!
 Ezek közül ez teszi csónakok, tutajok és galambok
 Attól tartok betűk menni "sárkány"
 Aztán repülni a felhők!
 És akkor célok oldalon?
 1. könyv.
 Nem tudom, te lisztet.
 Nem emlékszem, hogy ezen a napon
 Hogy nem kézmosás tiszta,
 Sat tanuló olvassa el!
 A Lásd de én levelek!
 Nem látom értelmét a tinta.
 A helyszínen nem mondok semmit róluk
 És mondjuk valami illetlen
 De nem tanítottam neki valahogy,
 A "kiváló"!
 2. könyv.
 Nos, az én "három" megy alig
 Én is kapott egy F múlt héten.
 Vezető.
 A mese nem titok: Egyenes beszéd
 Könyvek és notebookok, hogy tanítványom.
 A dal "Good Book"
 Szavakat Mihalkov.
 Egy jó könyv -
 Társam, barátom,
 Kíváncsi a szórakozás.
 Töltünk nagyszerű időt együtt
 És a beszélgetés lassan vezetni.
 Veletek nagy út -
 Bármely ország, bármely évszázadban.
 Válaszolj nekem
 Mert minden kérdésre.
 Ahogy Alesha Peshkov
 Tanult és nőtt,
 Amit először olvastam a könyvet,
 Amit látott az életben,
 De keserű volt.
 Azt mondod, prosmyknula bátor.
 Körülbelül legnagyobb ellenségei
 A vicces hajtókarok,
 A titkait a Föld és a bolygók mozgásai.
 Mivel akkor nem kell semmit tisztázatlan.
 Tanítod az igaz és bátor legyen,
 A természet az emberek, hogy megértsék és a szeretet.
 Ápolja velem, hogy banki:
 Anélkül, egy jó könyv
 Nem tudok élni.
 Vezető. Most srácok, hallod Szemelvények a kedvenc könyveit. Vicces és komoly. Találd ki, hol vannak.
 1 - és a diák.
 A kék tenger hullámai splash,
 A kék égen a csillag ragyog.
 A hordó úszik a tengeren (Puskin A)
 2. diák.
 Híresen mért lépések
 Két hatalmas láb;
 Negyvenötödik méretét
 Vettem rendszerindítás. (S. Mihalkov.)
 3 arányban.
 Sok régóta ismert,
 Ő lett minden barátja.
 Mindenki érdekes mese
 Boy snidlinges jel.
 Nagyon egyszerű és nedlynno
 Felhívta (Chypollino).
 4 arányban.
 Ő és vidám, és nezloben,
 Ez aranyos chudachok,
 A főnökével, fiú Robin
 És barátja - Malacka.
 Számára járni - nyaralás
 És a méz különleges illata.
 Ez Plüss -
 Bear (Winnie the Pooh).
 5 arányban.
 Inkább közelíthető este
 És a régóta várt,
 Nekem egy aranyozott kocsi
 Hajt a mesés eredmény.
 Aki ezt a rejtélyt? (Cinderella).
 6 tanuló. Ki volt az a lány, aki elrejtette a rendőrség a nyomtatási font kancsót tejjel? Hogy van a történet? ("Tanya forradalom." E. Vereyskaya.)
 Vissza Nina leült és sírt. Nem kár ellopták reggeli, de túl jó énekes feje felett vicces madarak! És nagyon nehéz volt, és a szív, mely lerágott kíméletlen lelkiismeret. " (A. Gaidar "lelkiismerete".)
 1. műsorvezető.
 A könyv megmutatja az összes,
 A könyv mindent elmondok:
 Miért a nap lenyugszik,
 Hol a böngészőt verte a partra,
 Ahol meleg és a hideg, amikor
 A levelek szálcsiszolt nyírfák.
 2. vezető.
 Ha elolvassa a könyvet,
 A tudás sok kap
 Jobb Homeland tanulni
 És ami nagyon tetszik.
 Tanár. Tanulni vagy fiction könyv jönne egy csomó srác, hogy a könyvek mindig tiszta, ne felejtsd el, hogy meg kell nagyon óvatosan kell kezelni őket.
 Könyvtáros (Conversation "History Book").  

 Absztrakt óraszáma a 4. osztályba

 Absztrakt beszélgetést a divat és a szépség a fiatalabb

 Orális bejelentkezés általános iskola "Szépség, divat és a jó ízlés"

 Feladat : Ahhoz, hogy egy korrekt ötlet az igazi szépség a férfi; fejleszteni esztétikai ízlés, józan megközelítés és arányérzék kapcsolatban divat.
 Készítmények.
 1. a poszterek
 "A dolgok - a szolgák, és meg kell viselkedni, vagy láthatatlan." (Leonov).
 "Mielőtt öltözni, és nafarbuvatysya, gondolom, ami kapcsolódik az ő dobyvayeshsya meg? "(VS Kin.)
 2. Ajánlat diákok a következő célkitűzések elérése:
 Az 1. oldalon a szóbeli magazin "A jó a divat és a divat jó":
 1) Ellenőrizze a szekrény óvatosan. Válasszon a dolgokat, hogy kimentek a divatból, aki nem is olyan régen alatt voltak álmai sok rajongó a divat. Tartsa a class bemutató elavult divat.
 2) Válassza ki a divatjamúlt felvétel dalokat. Gondolkodni, hogy miért ezeket a dalokat és a zene hamar kiment a divatból. Amennyiben ilyen buzgalommal, hogy csatlakozzon a divatirányzatok, az erőfeszítés és költség találni és beszerzési divatos módon lehetséges, és teljesen felesleges neked, de tekintélyes? Adjon példát paradoxonok, mesterkéltség, elbizakodottság és a rossz íz divat ruhák, dalok, a zene és így tovább. P.
 3) Vegyen részt a versenyben "Mesterek és iparosok" (bemutató ruházati és egyéb termékek tanulói által készített osztály).
 4) Készítsünk egy játékos bemutatása ruhák, frizurák, legnépszerűbb pillanatában srácok, akik fejletlen esztétikai ízlés.
 5) Válaszolj a kérdésekre:
 - Le tudnád írni az ember (rendelkezésre állás szempontjából az íz, a méltóság, az udvariasság, stb), tudván, hogy a hozzáállás, hogy a divat?
 - Mit is múlhat első benyomása az embernek?
 - Lehetséges, hogy megítélje a ruházati szakma, az emberi intelligencia?
 - Mi az Ön véleménye, ez az alapja a törekvés a divatos dolog: az a tendencia, hogy utánozza, a vágy, hogy "lenni, mint mindenki más," a félelem, hogy márkás tökéletlen, visszafelé az élet, a vágy, hogy megmutassák fölényét mások felett, valamit, hogy kitűnjön, mennyire tudtak?
 - Adjon egy apa és vásárolni a megfelelő ruhát, hogy szeretnénk?
 A 2. oldalon a magazinnak: "Ha azt akarom, hogy szép legyen (th)" az iskolában:
 1) Folytatás mondat (írásban): "Ha én lennék az iskola igazgatója, azt, hogy a diákok viselni".
 2) Válaszolj a kérdésekre:
 - Tetszik az iskolai egyenruhát?
 - Hogy azt sugallják javítására alakja (ha lehet felhívni egy új modell az iskolai egyenruha fiúk és lányok).
 - Kompatibilis a dekorációk és egyenruha üzleti iskola a diákok?
 A 3. oldalon a magazin "Ahhoz, hogy modern vagy feladni."
 Írásbeli választ arra a kérdésre:
 - Mi a megértést a modern boy (modern lány)?
 - Ahhoz, hogy egy modern és modern megjelenés. Mit tartalmaz raksz bele ezek a fogalmak?
 - A hely a dolgok a modern életben?

 A kurzus a szóbeli magazin

 1 oldalas "A jó a divat és a divat a jó."
 Bevezetés vezetésével (a világ egyik vezető - egy lány, akit Fashion, elegánsan öltözött, és egyszerűen).
 Divat. Ossza meg velünk. I - Divat. Remélem minden ismer engem. Miután vitatkozni velem, rosszul bántak velem. Amit ez? Próbálja megérteni a válaszokat.
 Olvassák és megvitassák választ a kérdésekre által javasolt hallgatók a képzés során.
 Comments top.
 - Jelenleg minden művelt ember a divat. A vágy, hogy másoknak örömet megjelenésükben - egyfajta udvariassági kötődnek művelt ember.
 De a divat nyilvánvaló nemcsak az öltözködésben. Néha a divat szakma, ami néhány fiatal, hogy válasszanak a jövőben szakma nem a természet, hanem azért, mert divatos. Van egy "divat egészség", amikor hirtelen vonzott futó "jog", a ritmikus gimnasztika, a hipermodern gyógyszerek gyógynövényekből és így tovább. N. Az ifjúsági is lehet "divat zsargonban". Megmutatjuk, hogyan változik a megjelenése gyakran járnak változások az emberi viselkedésben.
 "Miután a divat önmagában nem uroduy" - humoros show-ruhát és frizurát.
 Tanár. Nagyon gyakran látjuk öltözött emberek a legújabb divat és nevetségessé. Miért történik ez? Próbáljuk kitalálni.
 Gyermekek mutatják a legnépszerűbb modellek közül azok a srácok, akik vakon követik a divat és a fejletlen esztétikai ízlés.
 A diákok feladata, hogy értékelje a válogatott ruha a következő paraméterekkel: alak, stílus, harmónia színkombinációk célja, korban illesztett, szezonban, és így tovább. P.
 Megbeszélendő kérdéseket:
 - A mi jelenik meg a jó (rossz) íz a válogatott ruha?
 - Mit jelent a "hogy képes viselni"?
 - Milyen módon viselkedik "diktálja", vagy hogy a divat?
 Olvassa részleteket a beszédek Press
 a téma a divat és a megrendelés hozzászólás.
 "Nem értem, miért, például hogy a lány árnyék, szemöldök, körmök festeni, vagy alkalmazni, ha ez a lány sokkal szebb smink nélkül. Mivel néhány lány nem veszi észre, hogy nem csábítják a divat és szép a kozmetikumok nem? Szépség nyilvánul tapintat, udvariasság. "
 "Azt hiszem, a vita nem megy ruhák körül, és még a elolvasott könyvek száma. A legfontosabb dolog -, hogy hogyan és mit élünk. "
 FAQ vezető.
 Szépség, elegancia, a kifinomultság és a kényelem ruhák idézik egyfajta esztétikai élvezet nem csak annak, aki hordja, de azok, akik ezt a személyt beszél. Ruházat, képletesen szólva, "ajándékokat" személy. "A ruhák találkozás", hogy megjelenik a ruházati szintű emberi kultúra, az íze és igényeit. A megjelenése férfi - egy zenekar, ahol a viselkedést és modorát, ruházat, frizura egyesíti egy harmonikus módon. Észrevette az új divat, az emberek tudatosan vagy öntudatlanul hoz módját járni, állni, beszélni, gesztikulál. Nadrágban és sportcipők, mint a lányok engedheti meg magának, hogy sétálni egy kicsit szélesebb, szabadabb és magabiztosabb maradni, üljön egy kicsit véletlenül.
 Minden divat, időről időre szélsőségeket. Ez azonban nem jelenti azt, hogy rossz önmagában módon. Megfelelő megértését, a képesség, hogy alkalmazza azt a maguk, vagy éppen ellenkezőleg, azt elhagyni válnának - Ehhez ismerni kell az egyéniségüket, kritikus, kreatív megközelítése a divat.
 2 oldalas "Ha azt szeretnénk, hogy szép legyen az iskolában"
 Megbeszéljük vázlatok egyenruhák, amelynek célja a diákok. Az opciók olvasni a mondat végére: "Ha én egy iskolaigazgató, azt, hogy a diákok viselni", készült a diákok.
 Azt javasoljuk, hogy megvitassák a következő nyilatkozatot teszi:
 "Iskolai egyenruha - a mindennapi munka ruhákat. Abban különbözik a többi ruhát, ami sokkal változatosabb, mint mindannyian azonosítja többek között. Iskolai egyenruha teszi minden egyenlő egymással! »
 "Szépítő magunkat az utánzás a felnőtt, a gyerek néz ki, mint a bohócok, kicsit" öreg ". Általában iskola - nem épület büszkélkedhet egymáshoz, aki excel ruhák és ékszerek. "
 "Azt mondom: ha a fülbevaló kicsi, szerény, nincs semmi baj. Iskolai egyenruha nem hozott egy szigorú mintát, ha az egész iskola teljes "kék" vagy "szürke" azonos egyenruhát. Ebben a tanulmányban az iskola unalmas. "
 "A mi iskolánkban senki sem visel ékszert. Minden gyermek szívesebben viselnek ékszert az iskolába csak nevetséges. Iskolai egyenruha kér személyeket, hogy szerény, rendes, udvarias. "
 3. oldal ", vagy úgy tűnik, hogy a modern? ".
 Olvassák és megvitatták a diákok írásbeli választ adni a kérdésekre megfogalmazott készítmény orális magazin.
 A vita, a következő esetekben:
 1. "Modern" lány.
 Leültek egy padra kryvlyalysya, füstölt. A ruhák Nehéz megállapítani, nemük. De a hangok a gondolat - egy lány. Egy szándékosan hangosan beszélt a srác szakadó nepotrebnymi nyelv szavait. Járókelők sahalysya megpróbált körül egy csoport party. Amikor az öreg tudták megjegyzést, hallottam a jégeső replikák, zavart gyorsan elment.
 Kérdések tanítványok,
 - Gondolod, hogy ez a viselkedés - a termék a divat, a jele, a modernitás vagy az eredménye a rossz modor?
 - Figyelt meg ilyen jelenetek?
 - Hogyan alakult ki a járókelők - tanúja a csúnya viselkedése lányok?
 2. "Gentleman set".
 Fiatal vagyok és megértem valamit a divat. És az emberi kapcsolatokban. Most és vegye le a ruháit. Divatos öltözött - oh, Kay! Minden őrült. So-so - Good Bye, uram! És megvető pillantást után! Into így főként lányok.
 Néhányan úgy vélik, hogy a "úriemberek kit" tartalmaznia kell egy pár dolgot: a nevét, tudásunk és Nyugat-rock zenekarok, farmer, képes tisztán és halkan, hogy vonzza a figyelmet a gyönyörű lányok "
 Vita:
 - Mik a jelei a "modernitás presztízs most az Ön környezetében?
 - Be kell mutatnia jár ragaszkodás bizonyos normákat?
 4 oldalas "Összefoglalva".
 A végső szót a vezetést.
 Divat. Sok fiatal találni divat szinonimájává szépség, és halad - annak bizonyítéka, hogy nem maradt életben. Sőt, a divat találkozik emberi igény az újdonság és a sokszínűség. Nem divat unalmas lenne élni és pihenni. Jó divat és a divat nem jól társadalmilag elfogadott ellentmond az erkölcs és esztétikai ízlés. Azonban még a legszebb módon játszhat kegyetlen vicc az ember ", ha úgy bánik vele felelőtlen kritikátlanul.
 Sverhmodnaya ruházat néha valamiféle fiatalok "kártya" hitvallása, jelzi a presztízs, jelképe a modernitás. És valóban azt jelzi pozícióját éretlensége, hiányzik a lelki szükségleteinek. Mit kell tudni, hogy a természetes magát arra vágyik, hogy fényes, gyönyörű, modern egybeesett a követelményeknek a jó ízlés?
 Először is, ne feledjük, hogy az esztétikai szerepe a ruha, hogy együttműködve más elemei a kultúra (tisztaság, frizura, testtartás, járás, modorát) kihozza a szépséget, karakter és sajátosságai az emberi elme, hogy segítsen neki beállítani harmonikus kapcsolat a környezettel. Ez a követelmény előnyeit és megvalósíthatóságát ruházat, valamint azt a képességét, hogy "szállítani" személy.
 Másodszor, meg kell birkózni a művészet egyfajta ruha ízlésesen. Visel divatos ruha, vagy egy szép ruha, nézd meg alaposan, gondosan fésült helyesen felvette a szín módja, hogyan felel meg a szokásos módon végzett kezelés a megjelenést.
 Kérdezd meg magadtól, hogy a ruháit sikoltozva alkatrész, amely felhívja a figyelmet extra? Nem a ruha szezonban, kombinálva a helyzet?
 Harmadszor, fontos felismerni, hogy a divat ruhák, divat elfog, viselkedése és kommunikációs formák a külső tulajdonságok hivalkodó modernitás. Az igazi kultúra és a modernitás semmi köze a folyamatos kiemelkedés és kiemelte, hogy "másság" másokban. Igaz kultúra áll, egyedülálló szépségét és gazdagságát a személyiség, hogy fény derül a munka a kreatív küldetést, a kedvesség cselekmények önbecsülését.